Die designerische Tätigkeit wird immer von Redeweisen begleitet, die entweder zu Machendes begründen oder Gemachtes reflektieren. Der Diskussion über Formen kommt dabei eine bedeutende Rolle zu. Dafür geeignete Begriffe zu erarbeiten, war die Herausforderung des binationalen Forschungsprojekts. Als Hilfsmittel zur Beschreibung von Design bündelt der Formfächer eine Auswahl solcher und anderer Begriffe und veranschaulicht sie anhand von 100 Objekten aus der Designsammlung des Museum für Gestaltung Zürich.